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音标是学习英语的基础，所以音标学习很重要。
学习音标的重要性：
1、让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。
2、英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样，课堂气氛也轻松、活泼，这样对刚入门的初学者来说，可减少学习压力，培养英语学习兴趣。
3、通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生熟练掌握了英语音标的发音规律，可做到“见其形读其音，听其音写其形”，具备了这种能力，可极大地减少学生在高年级时的英语单词记背任务感。
4、学习英语的最高境界就是语感的形成，学习英语音标可较早地培养学生的语感因此，音标是听力和口语提高的前提，是学习英语的最重要的也是最基本的工具基础。
音标的简介：
音标(phonetic symbol)是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：
一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。
学习英语音标的优势：
1、让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音。
2、学习英语音标可较早地培养学生的语感。
3、学好音标，某种程度上来说，对积累词汇起着决定性作用。
第一、模仿。提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音和语调。如配有磁带的《新概念英语》，你可以根据自己的喜好，选择英音版或美音版的磁带加以模仿。
第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模仿，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。
第三、复述。复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。
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