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无处不在，
目前，计算机的应用可概括为以下几个方面。
1．科学计算（或称为数值计算）
早期的计算机主要用于科学计算。目前，科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。
2．过程检测与控制
利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术后所构成的智能化仪器仪表，将工业自动化推向了一个更高的水平。
3．信息管理（数据处理）
信息管理是目前计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。近年来，国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统（MIS）；生产企业也开始采用制造资源规划软件（MRP），商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统（EDI），即所谓无纸贸易。
4．计算机辅助系统
1）计算机辅助设计（CAD）是指利用计算机来帮助设计人员进行工程设计，以提高设计工作的自动化程度，节省人力和物力。目前，此技术已经在电路、机械、土木建筑、服装等设计中得到了广泛的应用。
2）计算机辅助制造（CAM）是指利用计算机进行生产设备的管理、控制与操作，从而提高产品质量、降低生产成本。缩短生产周期，并且还大大改善了制造人员的工作条件。
3）计算机辅助测试（CAT）是指利用计算机进行复杂而大量的测试工作。
4）计算机辅助教学（CAI）指利用计算机帮助教师讲授和帮助学生学习的自动化系统，使学生能够轻松自如地从中学到所需要的知识。
1、电脑可以处理文字，例如用办公软件、记事本、写字板程序等处理文字。
2、智能控制与科学研究。
3、可以享受网络提供的休闲娱乐、商业金融、新闻时事、以及教育科研等现代生活的各个方面。
4、 听音乐看影碟利用计算机的多媒体功能。
5、图形图像及**制作，例如照片处理和影视处理。
6、用电脑进行学习，许多学校与培训机构正借助电脑进行辅助教学。
通俗的讲就是管理，设计，娱乐等，大致有6大类，如下。
目前，计算机的应用可概括为以下几个方面。
1.在个人方面：除了可以看**、听音乐及玩各类益智游戏之外，还可当做辅助学习器材，如：算算术、学语言或画卡通等。
2.在学校方面：计算机可以协助处理大量的数据，如：学生的成绩统计、课表安排及基本资料的建立等；而针对各种课程所设计的辅助教学软件，更能提高老师的教学质量与学生的学习兴趣。
3.在工业方面：从产品的开发设计、质量管理到大量生产，利用计算机来掌控生产线流程与自动化设备，不只节省人力还能确保产品质量。因此，计算机在工业方面的应用是带动国家社会经济成长的重要因素之一。
4.商业方面：以银行、邮局为例，对于各种存款簿的账号管理、利率的计算、各式信用卡及自动柜员机的业务等，过去都是仰赖人工处理，而今日以计算机代劳，既正确又快速。
另外，一般中小企业在人事、帐目或财物上的管理，利用计算机既省时又省力。此外将商业经营、营销与计算机及网络整合在一起运作的「电子商务」，已逐渐成为重要的商业应用型态之一。
5.在医学方面：透过计算机的分析，可以得到精确的数据，藉以协助医学研究顺利进行。另外，对于病历数据的管理或先行先进的手术或治疗，有了计算机的辅助，医生调阅病历就更轻松方便了，而病患也能得到较好的医疗照顾，真是人类的一大福音。
6.在交通方面：计算机控制交通号志，来指示人车通行；航海方面，以计算机仪表取代旧式的罗盘，使船只航向正确的目的地；航空方面，雷达与计算机自动导航系统使飞机不会偏离航道。
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